El Poder Ejecutivo presentó su proyecto de reforma educativa, enfocado en redefinir el rol de la familia frente al Estado. Entre los cambios más disruptivos se encuentra la habilitación legal del homeschooling (educación en el hogar) y la creación de Consejos de Padres con potestad en la gestión de las escuelas públicas. Además, se implementará un examen integrador obligatorio al finalizar el nivel secundario.

Un giro en la política educativa: Prioridad a la autonomía familiar y escolar

El Gobierno Nacional presentó el proyecto de ley de «Libertad Educativa», el cual marca un cambio fundamental en el sistema educativo argentino para el año 2026. La iniciativa pone un énfasis sin precedentes en la autonomía de las familias y de los establecimientos escolares, reduciendo la injerencia directa del Estado en el proceso de enseñanza.

El proyecto busca que los padres puedan asumir el rol de maestros de sus hijos, otorgando total discrecionalidad sobre la obligatoriedad de asistencia a las escuelas. Este enfoque se basa en la premisa de que no existe una única forma de educar y que la elección debe residir en los responsables parentales.

Entre las modificaciones propuestas, la más debatida es la habilitación y regulación del homeschooling o educación en el hogar. El texto del proyecto lo define como la educación «dirigida por los responsables parentales o tutores de estudiantes en edad de escolarización obligatoria, impartida por ellos mismos o por personas por ellos designadas».

Vouchers y Consejos de Padres: Cambios en la gestión y financiamiento

La reforma no solo afecta la modalidad de enseñanza, sino también la gestión y el financiamiento del sistema. El proyecto de ley busca legalizar el sistema de vouchers educativos, un mecanismo que permite a las familias recibir un monto de dinero del Estado para destinarlo a la escuela de su elección, sea pública o privada.

Otro punto central es el fortalecimiento de la participación familiar en la administración de las escuelas públicas. Se plantea la creación de los Consejos de Padres en cada institución, otorgándoles una potestad significativa. Estos consejos tendrían la facultad de participar en la contratación o, incluso, en la remoción del director de la escuela.

El paquete de medidas se completa con un mayor control de calidad y transparencia. El proyecto permite a las instituciones publicar los resultados de pruebas estandarizadas por escuela, incentivando la competencia y la rendición de cuentas. Asimismo, se incorporan mecanismos para la evaluación periódica del desempeño de los docentes.

El Examen Nacional de Educación Secundaria como filtro final

Para garantizar la calidad y la equiparación de conocimientos en todas las modalidades educativas, la reforma propone la creación del Examen Nacional de Educación Secundaria (ENES).

Este examen integrador será una evaluación individual que se implementará anualmente por la autoridad nacional a todos los estudiantes que finalicen la secundaria, sin importar la modalidad de cursada (tradicional, a distancia u homeschooling).

El ENES busca establecer un estándar mínimo de conocimientos y competencias al egreso, y se constituye como un elemento unificador en un sistema que promueve una mayor diversidad en los caminos de aprendizaje.

La «Ley de Libertad Educativa» es la primera gran propuesta del Gobierno en el sector educativo y, por su carácter transformador, se espera que genere un extenso debate en el Congreso y en la comunidad pedagógica sobre la obligatoriedad, la calidad y el rol de las instituciones en la formación de los estudiantes.