Docentes y familias se movilizan ante la posible baja de divisiones en Informática y Automotores. Denuncian que la falta de presupuesto obliga a redistribuir recursos existentes pese al aumento de la matrícula.

La comunidad educativa de la Escuela Técnica N° 2 se encuentra en estado de alerta permanente. La dirección y el cuerpo docente fueron notificados sobre la posible baja de dos cursos fundamentales para la institución: 4° 5ta de la especialidad de Informática y 4° 8va de Automotores. Se trata, precisamente, de las divisiones de ingreso a ambas tecnicaturas, lo que pone en riesgo la trayectoria pedagógica de los alumnos que eligen estas orientaciones.

Ante esta situación, se convocó a una concentración para este jueves a las 18:30 horas en la intersección de Azara y Pringles. El objetivo del encuentro es evaluar la gravedad del escenario y coordinar acciones gremiales y comunitarias que impidan el cierre efectivo de estas aulas.

La lógica del «insumo» y el impacto del régimen académico

El profesor Martín Grecco, referente de la institución, explicó que la problemática radica en una gestión de recursos que ignora las necesidades reales de crecimiento de la escuela. «Los docentes se consideran insumos. La idea es sacar los insumos de esos dos cursos para abrir otros dos. Crece la matrícula y la necesidad, pero no le amplían a la escuela la capacidad de tener insumos», señaló con preocupación.

Esta reestructuración forzada se da en un contexto de incertidumbre generado por los cambios en el régimen académico provincial. Según detalló Grecco, la flexibilidad actual respecto a la cantidad de materias adeudadas dificulta proyectar con exactitud el número de estudiantes que recursarán o avanzarán de año.

«Estamos atravesados por el impacto de un nuevo régimen académico. Antes de la pandemia te podías llevar dos materias y no repetías; ahora ese margen se amplió muchísimo», explicó el docente. Esta situación genera una «franja gris» en cuarto año, donde muchos alumnos, debido a la alta carga de materias pendientes, optan por recursar voluntariamente, aunque administrativamente las cifras aún no estén consolidadas.

Un golpe a las especialidades

El cierre de estas divisiones no es un hecho aislado, sino que afecta el corazón de la formación técnica. Al tratarse de los cursos de inicio de las especialidades, la quita de vacantes limita la libertad de los estudiantes para elegir su futuro profesional en áreas de alta demanda laboral como la informática y la mecánica automotriz.

La comunidad educativa espera que el reclamo de esta tarde sea escuchado por las autoridades distritales para garantizar que el crecimiento de la matrícula sea acompañado por una inversión real en cargos y horas cátedra, en lugar de desvestir una especialidad para cubrir otra.