La Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (CTERA) intensifica su plan de lucha nacional contra el ajuste. El gremio docente convoca a un Paro Nacional y Movilización para el martes 14 de octubre, precedido por una intensa jornada de protesta y visibilización este miércoles 8, en reclamo de financiamiento, la restitución del FONID y la convocatoria a la Paritaria Nacional.

La Educación Pública en la Encrucijada: Docentes Intensifican su Plan de Lucha con un Paro Nacional

La Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (CTERA) ha oficializado la continuidad y profundización de su plan de lucha a nivel nacional, convocando a un Paro Nacional Docente y una gran movilización para el próximo martes 14 de octubre. La medida de fuerza, que afectará el dictado de clases en todo el territorio argentino, busca visibilizar el fuerte reclamo del sector ante lo que consideran un «brutal ataque» y un desfinanciamiento educativo por parte del Gobierno nacional.

La jornada de protesta se enmarca bajo el lema «La Escuela Enseña y Construye Esperanza» y está precedida por una intensa Jornada Nacional de Lucha este miércoles 8 de octubre, que incluirá diversas actividades de concientización y visibilización en plazas y espacios públicos. Se prevén carpas educativas, clases públicas, radios abiertas y caravanas en las principales ciudades del país, con el objetivo de sumar el apoyo de la comunidad educativa y la sociedad en general.

Los Ejes Centrales del Conflicto Docente

El conjunto de reclamos de CTERA, detallados en su resolución, se centra en puntos críticos que afectan directamente el salario, las condiciones de trabajo y la calidad de la educación pública en Argentina. Los principales puntos de la plataforma de lucha son:

1. Restitución del FONID y Pago de Deudas: La exigencia más urgente es la inmediata restablecimiento del Fondo Nacional de Incentivo Docente (FONID), cuya eliminación formal se concretó en el contexto del ajuste fiscal. Este fondo, que históricamente representó una transferencia crucial de recursos de la Nación a las provincias, conformaba una parte significativa (entre el 10% y el 20% según estimaciones gremiales) del salario de las y los trabajadores de la educación en todos los niveles. La Confederación también exige el pago de las sumas adeudadas correspondientes a períodos anteriores.
2. Nueva Ley de Financiamiento Educativo y Presupuesto: CTERA reclama la sanción de una nueva Ley de Financiamiento Educativo que garantice un aumento en el presupuesto destinado a la educación. Los gremios señalan que las proyecciones presupuestarias actuales o un eventual Presupuesto 2026 plantean recortes en términos de PBI (Producto Bruto Interno) y proponen la eliminación de leyes clave, afectando infraestructura, comedores escolares, conectividad y la inversión en escuelas técnicas. Históricamente, el sector ha defendido la meta de destinar un mínimo del 6% del PBI a la educación.
3. Convocatoria a Paritaria Nacional Docente: Se exige la urgente convocatoria a la Paritaria Nacional Docente, un ámbito estratégico de diálogo entre el Gobierno nacional y los sindicatos para acordar el salario mínimo nacional. La falta de este espacio de negociación descentraliza y precariza la discusión salarial, y se da en un contexto de fuerte pérdida del poder adquisitivo del salario docente a causa de la inflación.
4. Defensa Previsional y Mejoras Salariales: El pliego de reclamos se completa con la exigencia de mejoras salariales y laborales para todas las y los trabajadores de la educación, así como la defensa de los derechos previsionales y del 82% móvil, ante los intentos de reforma que, según la Confederación, buscan socavar derechos conquistados.

El Desfinanciamiento: Un Riesgo Federal

La lucha de CTERA apunta a detener lo que define como un desfinanciamiento educativo que impacta de manera regresiva en el sistema federal. La eliminación de fondos nacionales como el FONID y el Fondo para la Educación Técnico Profesional (FETP), entre otros, obliga a las provincias a absorber costos sin la coparticipación correspondiente, amenazando la equidad y la calidad educativa en distritos con menor capacidad económica.

«Frente al ajuste, los recortes presupuestarios y el desfinanciamiento educativo, CTERA reafirma su compromiso en defensa de la escuela pública, de calidad, democrática y federal. Porque defender la educación pública es defender la Patria», concluyó la Junta Ejecutiva de la Confederación en su comunicado emitido desde Buenos Aires el 7 de octubre de 2025. Se anticipa que el acatamiento al paro del 14 de octubre será significativo en todo el país, reflejando la profundidad del conflicto.